|
Uit Nederland zijn in de loop der jaren wat leermiddelen opgestuurd, zoals puzzels en blokken en speelgoed. De meeste kleuters moet uitgelegd worden hoe er mee om te gaan, want ze zijn niet gewend aan deze dingen en het moderne speelgoed uit Holland komt in het begin zelfs beangstigend over. Daarom wordt vooral gebruik gemaakt van materiaal waar de kinderen vertrouwd mee zijn. Doppen van flessen worden verzameld om er mee te tellen en speelgoed wordt gemaakt van lege blikjes of plankjes en knikkeren doet men met ronde pitten.
Ook de leidsters weten niet met de leermiddelen om te gaan. In speciale lessen of cursussen moeten de mogelijkheden van deze middelen aan hen uitgelegd worden.
De Tinte school beschikt verder over verschillende educatieve videobanden, die gebruikt kunnen worden bij het voorbereidend lees en reken onderwijs. Het probleem is echter, dat de school slechts een televisie en een video recorder bezit. De kleuterschool heeft een kleine bibliotheek met platen- en voorleesboeken. Deze boeken werden veelal geschonken door belangstellende families in Amerika.
Omdat het aantal leerlingen per klas veel te groot is, kan er weinig aan creativiteit gedaan worden. Verder is er een groot gebrek aan kleuter materiaal, zoals papier schaartjes, kleurtjes, klei verf etc.
Een speeltuintje achter de school, met een glijbaan, klimrek, wip en schommels. is een van de grootste wensen van de school. De werkgroep heeft wel voor iedere klas een zandtafel laten maken, die in de pauze buiten wordt gezet. Een echte overdekte zandbak zou natuurlijk nog veel beter zijn.
|
|
