|
In Ghana krijgen de leerlingen van de Junior Secondary school niet alleen les in theoretische vakken, maar worden er ook praktische vaardigheden geleerd, zoals kleding maken, manden en matten vlechten, reparaties uitvoeren, hout en metaal bewerken. Met deze kennis en vaardigheden zal de jeugd na de schoolperiode kans zien in de maatschappij te overleven. Want wat voor “deskundigen” zijn er in Ghana nodig ? Mensen die dingen kunnen repareren, zoals auto’s, waterpompen en graanmolens. Mensen die dingen kunnen maken, zoals voorraadkasten, medicijnkasten, schoolbanken en leermiddelen.
En waar zijn de vrouwen mee gebaat ? Opleidingen waarmee ze dingen leren maken, die ze zelf kunnen gebruiken of verkopen op de markt. Maar ook praktische tips om later hun kinderen gezond te laten opgroeien. Zo kunnen ze meewerken aan de opbouw van hun land.
De Rockanje school in Old Tafo mag zich gelukkig prijzen, in het bezit te zijn van zo’n mooi Technisch Jeugdcentrum..
Dit jaar, 2002, zijn de werkplaatsen voor het eerst in gebruik genomen en is men begonnen met lessen in houtbewerking en het verrichten van reparaties aan alledaagse apparatuur.
Het naaiatelier is opgestart en de meisjes ( ook enkele jongens) zijn begonnen met hun eerste werkstuk, nl. het maken van schorten en hoofdkapjes, die gedragen moeten worden bij het werken in de keuken. De Rockanjeschool zoekt tevens een manier om haar inkomsten te vergroten.
De opbrengst van het schoolgeld zal, ook in de toekomst, niet voldoende zijn om alle onkosten te betalen. Het Technisch Jeugdcentrum kan daarbij hulp bieden. Niet alleen de leerlingen van de Rockanje Junior Secondary school kunnen zich in dit centrum bekwamen op allerlei gebied, maar in de middag en avonduren kunnen er cursussen gegeven worden aan de jeugd van Old Tafo en eveneens aan volwassenen. Zodoende zal dit training centrum de gehele gemeenschap van Old Tafo ten diensten staan.
De opbrengst van de cursusgelden en de verkoop van vervaardigde werkstukken, zullen de Rockanjeschool ten goede komen, zodat de school in de toekomst financieel onafhankelijk kan worden.
|
 |
|
|
